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これからの、未来の教育に。

背景

学校の組織開発物語

the Road of the school OD

行く先を同じくする仲間と、出会うべくして出会い、

誰も見たことがない到達点に向かって共に歩む。

 

組織開発(Organization Development)とは変化を恐れない仲間と

冒険の旅に出るようなものなのかもしれません。

 

このコーナーでは、学校の改革・活性化にまつわるさまざまな物語を

インタビュー形式で浮き彫りにしていきます。

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連載2-1/初年次教育改革で学生の学習意欲と教員の教授力は高まるか?【神戸常盤大学】

2019年7月5日

神戸常盤大学編

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連載1-1/実験・実習の学習効果UPにチームビルディングを活用【日本工業大学】

2020年9月25日

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連載1-2/学生の学びスイッチをONにする初年次教育改革【摂南大学】

2018年10月5日

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連載4-1/模索する、イメージするリーダー像。組織づくりの試行錯誤と挑戦【常磐大学】

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2026年9月10日

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2026年7月13日

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連載1-2/ 課外活動のPDCAで「社会人3年目レベル」を目指す学生育成【常磐大学】

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2026年10月13日

常磐大学

連載3-2/本音をぶつけあい危機を乗り越える。対話と仕組み化で次世代へつなぐ組織づくり【常磐大学】

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2026年8月19日

常磐大学

連載2-1/企画から運営まで学生主体。学生主体で挑む組織づくり【常磐大学】

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2026年6月25日

常磐大学

連載1-1/主体性低下への危機感から誕生した、学生と教職員が協働する組織【常磐大学】

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2026年9月25日

常磐大学

連載3-1/活動しやすい組織づくりのために心がけたのは「よい聞き手になること」【常磐大学】

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2026年7月30日

常磐大学

連載1-3/組織の土台をつくるのは「自己理解」。チームビルディングが持続可能な組織をつくる【常磐大学】

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2026年5月25日

日本工業大学編

連載3-2/トップダウンから持続可能なチームへ。組織の成熟が学生を自走させる【日本工業大学】

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運営会社

株式会社ラーニングバリュー

株式会社ラーニングバリューでは「自己の探求」や「チームビルディング研修」などの教育プログラムを活用し、学校や授業、クラスなどのコミュニティの活性化支援を行っています。

本サイトでは、大学改革・教育改革の現場を訪問し経営者・教職員・学生など、現場の当事者にお話を伺っていきます。みなさまのコミュニティの活性化(=組織開発)のヒントになれば幸いです。

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