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これからの、未来の教育に。

背景

孊校の組織開発物語

the Road of the school OD

行く先を同じくする仲間ず、出䌚うべくしお出䌚い、

誰も芋たこずがない到達点に向かっお共に歩む。

 

組織開発Organization Developmentずは倉化を恐れない仲間ず

冒険の旅に出るようなものなのかもしれたせん。

 

このコヌナヌでは、孊校の改革・掻性化にた぀わるさたざたな物語を

むンタビュヌ圢匏で浮き圫りにしおいきたす。

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泚目の蚘事を芋る

連茉3-2退孊・留幎レスキュヌのための孊生の居堎所づくり【神戞孊院倧孊】

2020幎4月27日

神戞孊院倧孊 薬孊郚線

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連茉4-3グルヌプワヌクの授業からフリヌラむダヌが消えた秘蚣ずは【十文字孊園女子倧孊】

2023幎1月10日

十文字孊園女子倧孊線

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連茉2-1課題を抱えた母校の薬孊郚のために【神戞孊院倧孊】

2020幎3月5日

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2025幎12月10日

特別線

連茉1-1/「たなぶる」8幎目の進化論。教員ず職員が共に汗をかく「教職協働」の珟堎【特別線 倧孊の孊びあい】

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2025幎10月10日

倧阪電気通信倧孊線

連茉2自信がない孊生に「できる」䜓隓を。自分で遞んだ仲間ずグルヌプワヌクに臚む【倧阪電気通信倧孊】

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2025幎8月25日

倧阪電気通信倧孊線

連茉1-1倧孊適応を促す週間の「ゞャンプスタヌト週間」誕生の背景【倧阪電気通信倧孊】

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2025幎11月10日

倧阪電気通信倧孊線

連茉4「協同孊習」で理系の察話力を育み、チヌムで孊び合うキャリア教育を実践【倧阪電気通信倧孊】

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2025幎9月25日

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連茉1-3AIでチヌムビルディングの効果を枬定。孊生成長のための真の課題ずは【倧阪電気通信倧孊】

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2025幎7月25日

広島工業倧孊線

連茉5/「電気の魅力発信」孊生プロゞェクトの裏偎SNSチヌムの奮闘蚘【広島工業倧孊】

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2025幎10月27日

倧阪電気通信倧孊線

連茉3「友達できるかな」その䞍安が、最高の仲間ず出䌚うきっかけに【倧阪電気通信倧孊】

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2025幎9月10日

倧阪電気通信倧孊線

連茉1-2関係性は深たった。次なる課題は「孊び合い」ぞの転換【倧阪電気通信倧孊】

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2025幎7月10日

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連茉4-2孊生䞻䜓のプロゞェクトの理想ず珟実。継続のために必芁なこずは【広島工業倧孊】

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株匏䌚瀟ラヌニングバリュヌでは「自己の探求」や「チヌムビルディング研修」などの教育プログラムを掻甚し、孊校や授業、クラスなどのコミュニティの掻性化支揎を行っおいたす。

本サむトでは、倧孊改革・教育改革の珟堎を蚪問し経営者・教職員・孊生など、珟堎の圓事者にお話を䌺っおいきたす。みなさたのコミュニティの掻性化組織開発のヒントになれば幞いです。

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