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the Road of the school OD

学校の組織開発物語
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連載4-3/学生の成長と職員のキャリア形成の関連性【大東文化大学】
正課の授業外で学生に学びの場を提供する『Daito Education PLUS(以下、DE+)』を支援する教職員チームの一員として活動を続けるキャリアセンター事務室 東松山キャリア支援課のTさん。学生の成長を見守ることができる大学職員としての仕事の醍醐味を味わいながら、自...
2019年5月28日


連載4-2/学生の成長と職員のキャリア形成の関連性【大東文化大学】
『Daito Education PLUS Center(以下DE+センター)』という有志の教職員による“仮想組織”に属して、学内の各種プロジェクトに参加する学生の活動を支援しているキャリアセンター事務室 東松山キャリア支援課のTさん。「社会で飛躍する大東人の育成」に向けて...
2019年5月15日


連載4-1/学生の成長と職員のキャリア形成の関連性【大東文化大学】
2017年より正課授業外で学生に学びの場を提供する『Daito Education PLUS(以下、DE+)』をスタートさせた大東文化大学。これまでの連載では(第1回:学長 門脇 廣文先生、第2回:スポーツ科学科 教授 田中...
2019年5月7日


連載3-3/学生の力を信じて、待つ。気づきを促すことが教職員の役割【大東文化大学】
『Daito Education PLUS(以下、DE+)』 の活動を支えているのは、大学内の各部署で行われている学生課外活動を一箇所にとりまとめて、プロジェクトの場を学生に提供しているDaito Education PLUS...
2019年4月25日


連載3-2/学生の力を信じて、待つ。気づきを促すことが教職員の役割【大東文化大学】
2017年に 『Daito Education PLUS(以下、DE+)』 の1期生の活動がスタート。入学式、図書館での『ビブリオバトル』、新入生歓迎イベント『フレンドシップウォーク』、といった学内イベントの企画・運営に携わるようになり、徐々にDE+への認知も広がっているそ...
2019年4月15日


連載3-1/学生の力を信じて、待つ。気づきを促すことが教職員の役割【大東文化大学】
2017年、「社会で活躍する大東人の育成」をめざして、学科の授業や学習に加えて(PLUSして)、学生に学びの場を提供する『 Daito Education PLUS(以下、DE+) 』をスタートさせた大東文化大学。教職員、学生を巻き込みながら、人と人の関係性が変わる取り組み...
2019年4月5日


連載2-3/キャンパスに落ちているアクティブラーニングの種を芽吹かせる【大東文化大学】
社会で活躍する「大東人」の育成を目指す「Daito Education PLUS(以下、DE+)」の立ち上げに携わり、課外活動でのアクティブラーニングを通して学生が成長する姿を見守っている田中 博史 先生。DE+ の学生が最初に受講するリーダーシップ研修にヒントを得て、自ら...
2019年3月25日


連載2-2/キャンパスに落ちているアクティブラーニングの種を芽吹かせる【大東文化大学】
Daito Education PLUS(以下、DE+)の活動をサポートする目的で設置されたのがDE+センター。これは大学内の各事務部署で行われている学生課外活動を取りまとめて、DE+の学生に学びの場を提供する窓口として機能しています。DE+の学生に2018年度入学式や図書...
2019年3月15日


連載2-1/キャンパスに落ちているアクティブラーニングの種を芽吹かせる【大東文化大学】
2017年、学生の新しい学びの場の提供と、社会で活躍する「大東人」の育成をめざして「Daito Education PLUS(以下、DE+)」を立ち上げた大東文化大学。学科の授業や学習に加えて(PLUSして)、課外活動を中心に学内のさまざまな活動を学びの場に変える新たな教育...
2019年3月5日
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